оседом по парте, как вы будете ваш предмет превращать в домик, кто в нём будет жить. 3. Подумайте, в каком месте находится домик вашего героя. (Лес, полянка, берег озера или реки). 4. Не забудьте про все важные части домика. (Крыша, окна, стены, дверь) 5. Украсьте домик вашего героя с помощью цветных карандашей, фломастеров.
5. Итог урока.
Индивидуальная
- Давайте теперь вы расскажите о том домике, который у вас получился. Кто будет в нём жить. 1. Учащиеся выходят с готовыми домиками. Представляют свои работы. Учитель анализирует работы учащихся. 2. Оформляется выставка работ.
- Давайте подведём итог нашего урока.
- Что повторили?
- Чему научились?
6. Рефлексия
- Понравился ли вам урок? Какое у вас настроение, такой смайлик и поднимите вверх.
- Чему вы научились сегодня на уроке? (Учились рисовать дом для сказочных героев, узнали, из каких частей состоит домик, какой разной формы могут быть дома).
- Что было трудно? Что понравилось? Что получилось легко?
Страницы: << < 3 | 4 | 5