аботы
Р: оценка осознания уровня и качества усвоения, контроль.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
VI. Информация о д/з
3 мин
Дома яблоко возьми
И на части раздели.
Сколько в доме есть людей-
Столько будет пусть частей!
Результаты запиши
И рисунок приложи!
VII. Рефлексия урока
2 мин
Выставление оценок:
-Сегодня вы все очень хорошо поработали.
-За вашу работу я вам подарю оценки, но они не простые, а в виде дробей.
-Кто какую оценку получил, посчитайте сами!
-Встаньте те, у кого оценка 5.
-Встаньте те у кого оценка 4.
-Встаньте те, у кого оценка 3.
57515
45213
35117
Обратите внимание какие это дроби?( Правильно неправильные, а почему?)
-Хорошо, молодцы.
Оцените свою работу на уроке:
Рефлексия "Сундучок знаний"
-Урок окончен!
Умение давать верную эмоциональную оценку своей деятельности на уроке
П: Формирование внутреннего плана действий, структурирование полученной информации, анализ деятельности на уроке
Р: Оценивание детьми собственной деятельности, определение позиции ученика.
К: Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Страницы: << < 4 | 5 | 6