ений и замещающих семей сталкиваются с проблемами, которые связаны как с неготовностью общества принять молодых людей со статусом сироты, так и с их низким уровнем готовности к самостоятельной жизни и сложившимися внутренними установками. В связи с этим возникает необходимость создания системы постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - считает Елена Геннадьевна. Этаработа должна начинаться в детских учреждениях, что, собственно, и делается в нашем регионе.
Основная проблема, с которой приходится сталкиваться в работе - это отсутствие нормативных документов, регулирующих деятельность в области постинтернатного сопровождения выпускников, а также отсутствие последовательности и преемственности в работе между учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, органами опеки и учреждениями профессионального образования.
Нет единого координирующего органа, отвечающего за процесс постинтернатной адаптации и сопровождения выпускников учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Разноведомственная подчиненность препятствует введению единых нормативов и стандартов по оказанию услуг сиротам и лицам из их числа, а также создает риски для соблюдения их прав и интересов.
В Кемеровской области открыт центр профориентации и постинтернатного сопровождения на базе ГБУ ДПО "Кузбасский региональный институт развития профессионального образования. В 2012 г. в Кемеровской области создан региональный банк данных выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Его цель - систематизация сведений об учете выпускников и оказании им помощи в получении образования и трудоустройстве. Разработаны методические рекомендации, в которых раскрываютс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>