Документ как информационный объект

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

r/>
Оценка за урок


Оцени себя Фамилия Имя

Формируемые УУД
ученик
Личностные действия
Работал с желанием


Работать было не интересно

Регулятивные действия
Организовал рабочее место хорошо


Организовал рабочее место плохо


Задания выполнял легко


возникли сложности при выполнении заданий

Коммуникативные действия
Работал в группе, паре


Работал самостоятельно


Задавал вопросы, участвовал в диалоге

Познавательные действия
Узнал новое


Ничего нового не узнал


Работал с учебником, словарем, и т. д.

Оценка за урок


Оцени себя Фамилия Имя

Формируемые УУД
ученик
Личностные действия
Работал с желанием


Работать было не интересно

Регулятивные действия
Организовал рабочее место хорошо


Организовал рабочее место плохо


Задания выполнял легко


возникли сложности при выполнении заданий

Коммуникативные действия
Работал в группе, паре


Работал самостоятельно


Задавал вопросы, участвовал в диалоге

Познавательные действия
Узнал новое


Ничего нового не узнал


Работал с учебником, словарем, и т. д.

Оценка за урок


Оцени себя Фамилия Имя

Формируемые УУД
ученик
Личностные действия
Работал с желанием


Работать было не интересно

Регулятивные действия
Организовал рабочее место хорошо


Организовал рабочее место плохо


Задания выполнял легко


возникли сложности при выполнении заданий

Коммуникативн

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: