. Максимка ободрал коленку? Какие травы применяют для лечения ран? (Подорожник, крапива).
Восп. Молодцы! Природа все свои сокровища щедро отдает всем нам, а за все за это просит только одно: беречь ее. Хочу вас попросить, чтобы вы очень хорошо запомнили:
Слайд 17.
Как чудесен наш сад на заре:
Весь сверкает, блестит в серебре.
Подорожник умылся росой,
Одуванчик горит золотой.
У забора крапива стоит,
В бриллиантах росы вся блестит. . .
Эту всю красоту сберегу,
Не сомну, не стопчу, не сорву.
Восп. Ребята, наша встреча с Доктором "природа" подошла к концу, мне кажется, что вы немного устали. Я предлагаю вам отдохнуть в нашем фито-баре и насладиться чашкой ароматного фито-чая с мятой. Но сначала мы найдем тех, кто оказался лучшим отгадчиком тайн лекарственных растений. Подсчет карточек. Призы победителям и сувениры всем участникам.
Список использованной литературы:
Алексеев, В. А. 300 вопросов и ответов по экологии. Методическое пособие / В. А. Алексеев. - Ярославль. Академия развития, 1998. - 238с.
Багрова, Л. А. Я познаю мир: детская энциклопедия растения. - М. :. ТКО АСТ, 1996. - 400с.
Волчкова В. Н. , Степанова Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. - Воронеж: ЧП Лакоценин С. С. , 2006
Воронкевич, О. А. Добро пожаловать экологию. Методическое пособие /О. А. Воронкевич. - Издательство Санкт-Петербург. ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003 - 512с.
Дмитриев, Ю. Кто в лесу живет и что в лесу растет. Детское пособие / Ю. Дмитриев, Г. Никольский - Москва, 2002. - 63с.
Молодова, Л. П. Игровые экологические занятия с детьми. Учебно- методическое пособие / Л. П. Молодова. - Мн: Асар, 1996. - 127с.
Николаева
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>