Доброта вокруг нас

рогулку пошли и на поляне качели нашли.
Ежик навстречу качелям шагнул,
Котик качели к себе потянул,
Котик: "Я первый!", а Ёжик: "Нет. Я!"
Не уступают друг другу друзья.
Котик обиделся: "Значит, ты, Ёж,
Мне как товарищ совсем не хорош".
Дети инсценируют стихотворение.
Обсуждение проблемы, поиск путей решения.
Вопросы к детям:
1. Почему Котик решил не дружить с Ёжиком? (Ёж не уступил ему качели. )
2. Как вы считаете, стоит ли из-за этого ссориться с друзьями? (Нет. )
3. Как помирить друзей, сделать так, чтобы ссоры не было? (Ответы детей. )
Взрослый: Давайте еще раз прочитаем стихотворение, но с веселым концом, где Котик и Ёжик смогли договориться и избежать ссоры.
В тихом лесу, средь кустов и дорожек,
Жили два друга - Котик и Ёжик.
Как-то они на прогулку пошли
И на поляне качели нашли.
Ежик навстречу качелям шагнул,
Котик качели к себе потянул,
Котик сказал: "Покачаю тебя.
Мы ведь с тобою, Ёжик, друзья!"
Подведение итогов.
Взрослый: Итак, что нужно сделать, чтобы не ссориться?
Дети: Нужно уметь договариваться.


Ситуативная игра-история "Котик и ежик на качелях"
"Помощь бельчонку".

Котика мама послала на почту,
Маме письмо отослать надо срочно.
Ёжик с приятелем вместе пошел,
С другом в дороге всегда хорошо.
Слышат в лесу они плач чей-то громкий,
И увидели под елью Бельчонка,
Он в незнакомое место попал,
Маму и дом свой родной потерял.
"Ты нас, бельчонок, здесь подожди,
Много у нас еще дел впереди.
Если с тобою будем возиться,
Почта, наверно, успеет закрыться!.

Выход из проблемной ситуации.
"