ми качествами он должен обладать? Как вы считаете? (на выполнение 2 минуты, потом каждая группа называет качества, которые записали)
(СЛАЙД)Человека называют добрым, если он проявляет нежность и заботу по отношению к другим людям, стремится им помочь.
(СЛАЙД)Игра "Кто такой добрый человек?" А сейчас я попрошу вас ответить на мои вопросы, используя жесты. Если вы согласны с утверждением, то хлопайте в ладоши, а если нет-тяните руки вверх.
Можно ли назвать добрым человека, который:
:: делает что-то полезное для людей;
:: делает домашнее задание за кого-то;
:: ждёт, когда его позовут на помощь;
:: переводит старушку через дорогу;
:: накормит бездомного котёнка;
:: заберёт обратно подаренную вещь.
IV. Мы с вами определили кто такой добрый человек, а давайте теперь подумаем, какие поступки мы можем назвать добрыми? (ученики отвечают)
Добрые поступки- это те поступки, которые совершаются сознательно, бескорыстно,- человек это делает от всего сердца, не думает о каком-то вознаграждении для себя. (СЛАЙД) Творческое задание "Островок милосердия"
Представьте, что каждый сделанный вами добрый, милосердный поступок превращается в островок доброты. Расскажите, что должно быть в этом островке доброты. (дать время подумать, потом спросить)
V. Так же необходимо не только совершать добрые поступки, но и говорить друг другу приятные, добрые слова.
Игра. Давайте мы опять немного поиграем. Я прочту стихотворение, а ваша задача - досказать подходящее по смыслу доброе слово. Слова, которые нужно досказать представлены на экране.
Придумано кем-то просто и мудро -
При встрече здороваться . . . ("Доброе утро!")
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: . . . ("Добрый день!"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>