олеешь грехом опять.
Учитель: Вернёмся ещё раз к записанным ранее словам: радость, уют, любовь, понимание. Скажите, присутствовали ли эти чувства на протяжении всего урока? Каким человеком вы бы хотели видеть себя?
Есть желание снова встретиться на занятии?
Итог. Рефлексия с использованием таблицы. (Дети заполняют таблицу. Ответы 2-3 детей по желанию озвучиваются. Заполненные детьми таблицы сдаются для дальнейшей обработки для планирования последующих занятий)
ЗналНе зналУзнал
Д/з:
1. Прочтите стихи из Священного Писания (каждому ребёнку раздается листок с изображением «Мирного дома» (Приложение 1)
2. Вырежьте фрагменты и сложите как пазлы. Запиши стихи в том порядке, как они сложились. Подари близким людям.
3. Напишите мини-сочинение по любому фрагменту (желающие могут сопроводить письменное рассуждение иллюстрациями)
Учитель: Вернёмся ещё раз к записанным ранее словам: радость, уют, любовь, понимание. Скажите, присутствовали ли эти чувства на протяжении всего урока? Хотелось
Прослушивание песни «Дорога добра»
Дополнительно:
Рецепт духовного здоровья
1. Нарой корней послушания.
2. Собери цветов душевной чистоты.
Нарви листьев терпения.
Собери плодов нелицемерия.
Вложи в кастрюльку добрых дел.
Посоли братолюбием.
Добавь щепоть милостыни.
Принимай в день по 3 ложки страха Божия.
Одевайся в одежду праведности.
Не входи в пустословие, а то простудишься и заболеешь грехом опять.
PAGE
PAGE 7
Ты можешь порисовать моим фломастером
Не трогай мой фломастер! Свой надо иметь!
Страницы: << < 6 | 7 | 8