Дүниежүзілік шаруашылықтың салалары: ауыл шаруашылығы және өнеркәсіп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сты мақсаты өндірістің бәсе - кеге қа - білеттілігін дамыта отырып, өнеркәсіп кәсіпорындарының жұмысын жаңғырту болып табылатындығын түсіндіру арқылы құндылыққа баулу.
Пәнаралық байланыс
Тарих және физика
Алдыңғы білім
Физикалық география
Күтілетін нәтиже
Білім шыңына шығу. Оқушыларға алдын ала ту мен талдың стикерлері таратылады да сабақ соңында рефлексияда белгіленеді.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
(8 мин)
Ұйымдастыру. "Ақ тілек" жағымды психологиялық ахуал туғызу. Оқушылар шеңбер құрып бір біріне жақсы тілек тілеу.

Үй тапсырмасын сұрау:
Сыныпты "Кәмпит әдісі" арқылы жұпқа бөлу
Тапсырма:
1 жұп: Сауда, Тұрмыстық қызмет көрсету кәсіпорындары?
2 жұп: Денсаулық сақтау? Білім беру саласы?
3 жұп: Рекреация? Халықтың демалысын ұйымдастыру саласы?

Әр жұп берілген сұрақтарға жауап береді, бір біріне түсіндіреді.
"Сөйлемді аяқта" әдісі бойынша оқушылар сұрақтарға жауап береді.




Бағалау Жұлдызша беру
(5 мин)






Таратпа материалдар
(3 мин)

Сабақтың ортасы
(20 мин)
Тақырыпты ашу: Суреттер арқылы.
Сыныпқа сұрақ: Суретте не көріп отырсыздар? Нені білдіреді?
. Химия өнеркәсібі

2. Тоқыма өнеркәсібі

3. Ауыл шаруашылық өнеркәсібі
Сабақтың тақырыбын ашады.
Жаңа тақырыптың атын және мақсатын ашу.
Сыныпты "Суреттер әдісі " арқылы 2 топқа бөлу.
1 топ: ауыл шаруашылық
2 топ: өнеркәсіп
Жаңа терминдермен жұмыс.
Миға шабуыл
Топтарға тапсырма. Мәтінмен жұмыс, "Айналмалы шеңбер"әдісі арқылы топта оқу. (10 мин) Топтық жұ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: