опросы для анализа:
Стали ли предметом оценочных суждений учителя правильность ответа ученика, его оригинальность, рациональность путей и способов выполнения задания?
Проводилась ли в заключении урока рефлексия деятельности учащихся, в какой форме?
Удалось ли достичь целей урока, в какой степени?
Страницы: << < 7 | 8 | 9