редложения, дети называют: это товар или услуга. )
:: Вы зашли в аптеку, купили лекарство. (Товар. )
:: Вы летите в самолете. (Услуга. )
:: Вы смотрите концерт. (Услуга. )
:: Вы купили книгу. (Товар. )
-- А теперь наоборот: я читаю слова, а вы приводите пример товара, услуги. . .
-- Прочитайте в учебнике текст на с. 39 -- 40.
-- Что называется потребностями?
-- Назовите главную задачу экономики.
V. Физкультминутка
VI. Закрепление изученного материала Выполнение заданий на сайте Учи. ру
https://uchi. ru/teachers/groups/2752688/subjects/6/courseprograms/3/lessons/84565
товары и услуги: https://uchi. ru/teachers/groups/2752688/subjects/6/courseprograms/3/cards/285102
VII. Рефлексия
-- Кто доволен своей работой?
-- Какое задание было сложно выполнять?
-- Какие потребности людей удовлетворяются с помощь сельского хозяйства, промышленности, строительств транспорта, торговли?
-- Только ли солнце обеспечивает нас теплом и светом? Как в этом участвует экономика?
-- Можно ли сказать, что питьевую воду мы получаем непосредственно от природы? Или это продукт экономики? Докажите.
Итак, все, что требуется людям для жизни, называют потребностями. Удовлетворение разнообразных потребностей людей главная задача экономики. Для этого производят различные то вары и оказывают услуги.
VIII. Подведение итогов урока
-- Что нового вы узнали на уроке?
-- Какие из своих потребностей человек удовлетворяет за счёт природы?
-- А какие -- благодаря общению с другими людьми?
-- Какие потребности человек может удовлетворить с помо - щью экономики?
-- В чем состоит главная задача экономики?
Домашнее задание
1. Учебник: прочитать текст на с. 38 -- 41, ответить на вопро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>