ДИСКУСIЯ НА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНУ ТЕМУ
«ЩО ОЗНАЧАЄ БУТИ ЩАСЛИВИМ?»
IНТЕГРОВАНИЙ УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ
( УКРАЇНСЬКА, АНГЛІЙСЬКА МОВИ)
Шеховцова О. Р. , учитель української мови та літератури,
Тарасенко В. І. , учитель англійської мови Петрівської середньої школи1
Красногвардійський район, Республіка Крим.
Мета:
- ознайомити учнiв iз порядком ведення дискусiї, удосконавлювати вмiння й навички готувати виступи i виголошувати їх пiд час дискусiї, добираючи мовнi засоби вiдповiдно до задуму висловлювання й адресата мовлення;
- розвивати комунікативно-мовленнєвi вмiння, логiчне й критичне мислення, творчi здiбностi;
- виховувати морально-етичнi якостi.
Обладнання: картки, схеми, памятки, вiдеопрезентацiї, вишитий рушник, прапори України та Сполучених Штатiв Америки, iнтерактивна дошка, коровай.
Тип уроку: урок розвитку мовленнєвої компетенцiї.
ХIД УРОКУ
ОРГАНIЗАЦIЙНО-МОТИВАЦIЙНИЙ ЕТАП
1. Вступне слово вчителiв української та англiйської мови
- Шановнi учнi! Колись вам доведеться обирати свою стежину в дорослому життi. Якою вона буде, залежить тільки вiд вас. Але знайте: сучасне життя вимагає вiд молодої людини вмiти чiтко формулювати свої думки, обстоювати власну позицiю, орiєнтуватися в нагальних проблемах, прагнути успiшности, вiльно орiєнтуватися в полікультурному комунікативному просторi. Тому наш урок сьогоднi незвичайний. Вiн проходитиме у формi телемоста «Нью-Йорк – Петрiвка».
У наший студiї працюють учнi, народженi в незалежнiй Українi, та я, ведуча, учитель української мови Ольга Романiвна.
- Hello, everyone! Im Valentina Ivanivna, the hostess of this TV Bridge in the studio in New York City. Today Im working with the group of teenagers who are members of the charity organization, which
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>