e meat.
It could swim fast.
It lived in the past.
9. And now one more game. You must read the statement and name the dinosaur.
(слайд16) Diplodocus
(слайд17) T-Rex
(слайд18) Spinosaurus
(слайд19) Stegosaurus
(слайд20) Troodon
10. (слайд 21) Подведение итогов, завершение урока.
That is all for today. Was the lesson interesting for you?
11. (слайд 22) - резервный. Если остается время, можно предложить детям поиграть в следующую игру: Один ученик, давая ответы на предложенные на слайде вопросы, составляет описание динозавра, другие ученики пытаются отгадать его название.
Список использованной литературы
1. С. И. Азарова, Э. Н. Дружинина. Милли / Milliе: Учебник английского языка для 4 класса - Обнинск: Титул, 2007.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. Аудиокассета к УМК "Милли-4".
2. http://images. yandex. ru/
3. http://dinozavrikus. ru
Страницы: << < 1 | 2 | 3