утро длится до вечера!
1. Организационный момент (показ слайдов)
- Ребята, обратите внимание, к нам в гости пришел старичок Лесовичок. И он хочет вас познакомить с обитателями своего леса, а с кем, вы должны отгадать. Послушайте загадки:
У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода - кора.
(Заяц)
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
(Медведь)
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех. . .
(Волк)
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной
Иголок очень много,
А нитки ни одной.
(Ёж)
На деревьях живет и орешки грызет. (Белка)
Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый - краса!
А зовут ее. . . (Лиса)
Эта кошка очень злая.
Не мурлычет, но кусает.
Ей не крикнешь грозно "брысь!"
Это кошка леса -- . . . (Рысь)
Длиннорогий и рогатый
Лесники зовут "сохатый".
Скачет прямо он и вкось,
Крупный и могучий. . . (Лось)
2. Артикуляционные упражнения
Открываем ротик-дом.
Кто хозяин в доме том?
В нем хозяин - Язычок.
Он удобно в доме лег.
Язычок знаком вам, дети
Мы его улыбкой встретим
"Зайчик": поднимать верхнюю губу, обнажая только верхние зубы.
"Сердитый волк": нижнюю губу прикусить верхними зубами.
"Лосенок сосет молочко": рот открыт, губы в улыбке. Широкий кончик языка подводить под верхнюю губу и со щелканьем отрывать.
"Мишка слизывает мед": облизать сначала верхнюю губу (язык "чашечкой&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>