Дикие животные. Закрепление

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

овается с детьми.
Заяц: - Я беленький зайчонок
Живу в лесу.
И очень я боюсь, ребята,
Рыжую лису.
У меня маленький ростик,
Коротенький хвостик.
А на макушке – длинные ушки.
Восп. – Какого цвета у зайчика шубка?
Дети: - Белая.
Восп. – Какой хвостик у зайчонка?
Дети: - Короткий.
Восп. – А ушки, какие?
Дети: - Длинные.
Восп. – Молодцы, ребята! Хорошо зайчика рассмотрели. А теперь давайте поиграем. Выходите на коврик, сейчас я вас буду превращать в зайчат. (Достаёт из корзинки «волшебную» палочку). Покружились, покружились и в зайчаток превратились! (Одевает детям на голову ушки из белой бумаги).
Игра-танец «Зайчик беленький»
Зайчик беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку кто-то напугал,
Зайка прыг и ускакал.
Вот так, вот так
Зайка прыг и ускакал.
Дети садятся на свои места.
Восп. – Раз, два, три
Зайки стали детьми.
А кто же зайку мог испугать?
Дети: - Волк, лиса, охотник.
Описание по внешним признакам лисы.
Восп. – Слышите, к нам ещё кто-то идёт. Кто бы это мог быть волк, лиса или охотник?
Звучит музыка из к/ф «Приключения Буратино»
Дети: Лиса.
Выходит лиса. Здоровается с детьми.
Лиса: Я – хитрая плутовка,
Живу в лесу.
Ловлю мышей и зайцев
И курочек люблю.
У меня рыжая шубка,
Острые зубки,
Длинный хвост-краса,
А зовут меня – лиса.
Восп. – Ребята, посмотрите какая у лисы красивая шубка. Какого же она цвета?
Дети: - Рыжая.
Восп. – А хвост у лисы,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: