Дикие животные наших лесов

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

аблюдательность, внимание, память, ориентировку относительно себя.

Самостоятельная двигательная активность детей.
Цель: развивать самостоятельность, коммуникативные навыки
Выносной материал: лопаты, формочки


ВЕЧЕР










Оздоровительная гимнастика после сна. Комплекс гимнастики "Раз, два Повернись и в зайчонка превратись (лисичку, медведя и т. д. )"
Чтение худ. литр "Сказка про храброго зайца Длинные Уши-Косые Глаза-Короткий Хвост",Цель: познакомить с новым произведением, развитие умения слушать и воспринимать содержание
Инд. работа по вырезыванию.
Цель: развитие моторики пальцев, умение вырезывать по контуру
Ян и Кирилл
Умывание.
Цель: продолжать развить культурно - гигиенические навыки. Правильно пользоваться мылом и полотенцем. Соблюдать очередь, не толкаться, дожидаться друг друга. Не встряхивать мокрые руки на пол. ( Для безопасности, можно поскользнуться)

Пополнить центр творчества материалами для создания коллажа: цветная бумага, картинки и старые журналы, трафареты. "
Цель: развитие художественных навыков и эстетического восприятия изображения; закрепление навыков образа вырезывания, склеивания. .






День недели



Режим

Совместная деятельность взрослых и детей с учетом образовательных областей

Организация развивающей среды для совместной деятельности

Взаимодействие с родителями





Групповая
Подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах


СРЕДА















Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: