На доске опорные слова: Короткие,сильные,плохо,хорошо,отдыхают,кормятся,корни растений,траву, мелких насекомых, мелких животных.
Предложение: Детеныши кабанов называются поросятами.
VI. Применение полученных знаний.
1. Вспомните, как окрашены детёныши кабана,
- Зачем детенышам такая окраска?
2. Расскажите, как самка заботиться о поросятах?
VII. Подведение итогов.
1. - О каком диком животном говорили на уроке?
Давайте сейчас изображение кабанов поместим на доску (иллюстрация с изображение зимнего леса, дети помещают изображение кабанов).
- Что самое интересное узнали и запомнили о кабане?
2. Анализ работы детей на уроке. Выставление отметок.
VIII. Домашнее задание.
С. 30 прочитать, ответить на вопросы.
Страницы: << < 2 | 3 | 4