Дикие животные

пля, медведь
Капуста, морковка, лук, белка.
Корова, свинья, овца, рысь
Апельсин, лимон, абрикос, барсук
Подосиновик, подберезовик, рыжик, кабан
II. Основная часть
Логопед называет ещё раз лишние слова: заяц, лось, лиса, ёж, волк, медведь, белка, рысь, барсук, кабан.
Логопед: Как их назвать ? (дикие животные)
Логопед: Почему их так называют?
(они живут в лесу, сами строят себе жильё, ищут добычу)
Логопед: Я вам предлагаю поиграть в игру "Доскажи словечко"
Логопед: Вам много читали о диких животных, вспомните и расскажите, кто из них какой?
Игра с мячом "Скажи, какой?"
(Ребенок, поймавший мяч, должен подобрать три наиболее точных определения к животному, которое называет логопед)
Медведь - сильный, большой, мохнатый.
Волк - злой, голодный, хищный
Лиса - хитрая, умная, проворная
Белка - быстрая, запасливая, трудолюбивая
Заяц- трусливый, пугливый, белый.
Логопед: Дети, сейчас наши животные все большие, но когда-то они были маленькими. Постарайтесь назвать, кто кем был?
Игра " Кто кем был?"
Медведь - медвежонком
Ёж - ежонком
Лиса - лисёнком
Лось - лосёнком
Белка - бельчонком
Волк - волчонком
Барсук - барсучонком
Рысь - рысенком
Заяц - зайчонком
Физминутка "Белка"
Физзарядкой белочке не лень
Заниматься целый день.
С одной ветки прыгнув влево,
На сучок она присела.
Вправо прыгнула потом,
Покружилась над дуплом.
Влево-вправо целый день
Прыгать белочке не лень.
Игра "Я начну, вы продолжите. . . "
( Логопед начинает предложение, дети заканчивают)
Барсук и лиса живут в. . .
Медведь зимует в. . . .
Волк живет в