Дикие животные

;
(Лось прощается и уходит. Появляется Белка)
Белка: "Привет ребята, давайте с вами немного поиграем"
Физкультминутка "У оленя дом большой" (Слайд 33)
(После физкультминутки появляется Лиса)
Лиса: "Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Я заколдовала животных леса. Попробуйте их расколдовать, угадав их по силуэту. Желаю удачи!"
Игра "Угадай животное по силуэту" (Слайд 34-35)
(Появляется Заяц)
Заяц: "Доброе утро! Ребята для вас я тоже приготовил задание. Назовите детенышей животных"
Игра "Назови детенышей животных" (Слайд 36)
Звук ветра (Слайд 37)
(При звуке ветра, детеныши животных разбегаются в лес. Появляется заяц. )
Заяц: "Ребята у нас приключилась беда, детеныши животных разбежались кто-куда. Нам нужна ваша помощь. Помогите найти животным своих детенышей. " (Слайд 38)
Психолог: "Ребята, поможем нашим животным (ответы детей), но сначала мы с вами выполним пальчиковую гимнастику"
Пальчиковая гимнастика "Маленький ежик"
Игра "Помоги животным найти их детенышей" (Ребятам раздаются листы бумаги, на которых изображены дикие животные и их детеныши. С помощью карандашей они соединяют животное со своим детенышем, находят пары. )
Животные: "Ребята, спасибо вам за помощь. Мы для вас приготовили небольшие подарочки. Нам пора уходить в лес, а вам возвращаться в детский сад. До свидания! Всего вам доброго! (Слайд 39)
(Животные уходят. )
Психолог: "Ребята, занимает с вами места в своих вагончиках. Наш поезд отправляется домой".
(Звучит гудок паровоза. )
Звук паровоза (Слайд 40)

Психолог: "Ребята, выходите с вагончиков.
- Скажите, понравилось вам занятие?
-