/>Медведь неуклюжий, а белка ловкая
-Ребята, у каждого животного в лесу есть дом. Давайте вспомним, кто где живет. (Дети садятся на стулья).
Проводится игра "Кто где живет?".
Дети по очереди подходят к столу, выбирают картинки с животными и соотносят их с "домом" на магнитной доске:
Лиса живет в норе. Нора лисья.
Белка живет в дупле. Дупло беличье.
Волк живет в логове. Логово волчье.
Заяц живет под кустом. Куст заячий.
Медведь живет в берлоге. Берлога медвежья.
Еж живет в норе. Нора ежиная.
-Ребята, а для чего животным нужен дом?
-В доме животные отдыхают, спят, прячутся, хранят запасы.
-А еще в своих домах животные весной выводят детенышей. Давайте вспомним как они называются.
Проводится игра "Доскажи словечко".
Звери шли на водопой
За мамой волчицей топал. . . Кто? (волчонок)
За мамой лисицей крался. . . Кто? (лисенок)
За мамой ежихой катился. . . Кто? (Ежонок)
За мамой медведицей шел. . . Кто? (Медвежонок)
За мамой бельчихой скакал . . . Кто?(Бельчонок)
За мамой зайчихой прыгал. . . Кто? (Зайчонок)
- Вы правильно назвали всех детенышей.
-Молодцы, рассказали о диких животных. Лесовичок зовет нас поиграть.
Давайте отдохнем и с ними
поиграем.
Проводится физминутка:
Звериная зарядка.
Раз - присядка, два - прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться (кулачками потереть глаза)
Любят долго потянуться (потянуться)
Обязательно зевнуть (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну и хвостиком вильнуть
(движение бедрами в стороны)
А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнуть (легкий прыжок вверх)
Ну, а мишка косолапый (руки полусогнуты в локтях, лад
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>