r/>Миска, сутки, крыса, Марс, сок
4) Посмотри на картинку, назови, что ты на ней видишь?
- Раздели эти слова на две группы
Слова со звуком "С" и
Слова со звуком "Ш"
- А теперь будешь слушать слова, повторять и определять к какой группе мы их отнесём:
Машина, сапоги, мост, хорошо, лес, душ, шапка, кошка, посуда, корова.
- Усложним игру. Теперь будешь мне говорить только какой звук С или Ш ты слышишь в слове:
Наташа, Стёпа, Соня, Миша, Яша, Катя, Саша.
- А какие ещё имена ты знаешь со звуком Ш? С?
- Здравствуйте.
- Я слышу хорошо.
- Меня зовут Василиса. Мне 9 лет.
Я учусь в 3 классе.
- С Ш
Повторяет
Читает
Миска - мишка
Сутки - шутки
Крыса - крыша
Марс - марш
Сок - шок
Груша, вишня,слива, колбаса, сосиски.
"Ш" груша, вишня
"С" слива, колбаса, сосиски
Машина - Ш, сапоги - С, мост - С, хорошо - Ш, лес - С. . .
Ш, С, С, Ш, Ш, нет, Ш
- Даша, Паша
5) Назови картинки.
- Прочитай слова.
КОСОЛАПЫЙ НОВЫЕ
ВОЗДУШНЫЕ ДЯДИНЫ
МАМИНЫ КОШАЧЬИ
- Соедини картинки и слова, чтобы получились словосочетания.
- Составь предложение с любым из этих словосочетаний.
- Задай вопрос к своему предложению с помощью вопросительного слова, с помощью интонации.
- Послушай, как я спрошу.
КОСОЛАПЫЙ МИШКА проснулся ранней весной?
Косолапый мишка проснулся РАННЕЙ весной?
6) Прочитай слова. Хорошо говори зв
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>