Обозначьте изучаемую орфограмму.
Ц. . . ган, ц. . . гейка, компенсац. . . я, огурц. . . , пац. . . ент, иниц. . . алы, сестриц. . . н, ц. . . фра, скворц. . .
Группа 2.
Вставьте пропущенные слова в текст. Обозначьте изучаемую орфограмму.
Слова для справок: ц. . . ферблат, ц. . . рк, панц. . . рь, ц. . . фра.
Нильс увидел, как . . . башенных часов погружается в пучину моря. Стрелки их сошлись на . . . "12". Мелькнул купол городского . . . . . . . воинов на крепостной стене сверкнули в последний раз, и всё исчезло.
Группа 3.
Игра "Что у кого?" Соотнесите слова в столбиках. Орфограмму обозначьте.
Часы
Метро
Театр
Черчение
Математика
Школа
Репетиц. . . я
Ц. . . ферблат
Ц. . . ркуль
Станц. . . я
Дисц. . . плина
Ц. . . фры
Страницы: << < 6 | 7 | 8