ронова, одного за другим провожала своих сыновей на войну. Сердце разрывалось от горя. Уже четыре похоронки получила мать. Могла закричать мать: «Все, хватит с Мироновых, не отпущу!» Но утро еще не рассвело, а мать замесила тесто, чтобы настряпать хлеба сыну в дорогу. Не от материнских ли слез хлеб оказался пересоленным? Ушел на войну младший, Иван, но и на него вскоре мать получает похоронку. За одну ночь она стала седой.
Так в чем же героизм матерей? В том, что в мирной жизни они учат сыновей быть преданными, честными, твердыми, учат и знают — обернутся в бою эта преданность, честность, твердость презрением к смерти.
- Поступок какого человека вас более всего затронул?
-Какой моральный долг выполнил каждый из этих героев?
Стихи.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть -
Время выбрало нас!
Виктор Куценко
Мальчишки в цинковых гробах…
Роса из слез, земля в слезах.
В стальных парадках самолет.
И даже Бог вас не вернет.
С. Шпак
Ты мужеством свой каждый шаг наполни,
И знай: в бою дороги нет назад.
Порою будет тягостно.
Но помни –
Приказ обязан выполнить солдат.
Служи, сынок, стране своей во благо,
Не оскверни былой Победы суть.
Прими присягу под Российским стягом
И свято верен той присяге будь. Н. Фёдоров
-О каком моральном долге идет речь в этих стихотворениях? (Патриотический долг)
Афоризм.
Сознавать долг и не исполнять его – это трусость. (Конфуций)
Урок 12.
Тема: Справедливость.
В древнегреческой мифологии богиней справедливости и правосудия являлась Фемида. Наиболее распространенный и понятный нам образ Фемиды с повязкой на глазах, что символизирует беспристрастие в принятии реше
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>