ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

едмета все должны поднять пальцы вверх. Кто поднимет пальцы при назывании нелетающего пред - мета или же не поднимет при назывании летающего -- платит фант.
Иногда играют и так: все становятся в круг и при называ - нии летающего предмета все игроки подпрыгивают. Если назван предмет нелетающий, они стоят на месте.

Камешек

Дети сидят на скамейке или стульях, ладони у всех сло - жены вместе и лежат на коленях. Ведущий с камешком в руках обходит участников игры и делает движение, точно кладет каме - шек каждому из них в руки. Одному из играющих он действи - тельно незаметно кладет камешек, затем отходит от скамейки и зовет: "Камешек, ко мне!" Тот, у кого камешек, подбегает и по - казывает его. Теперь он будет ведущим. Но если играющие за - метили, кому положен камешек, они могут этого игрока за - держать. В этом случае ведущим остается прежний.
Правила.
1. Камешек нужно стараться положить незаметно, чтобы никто не знал, у кого он.
2. Игрок с камешком не должен выходить раньше слов: "Каме - шек, ко мне!"

Море волнуется

По числу играющих ставятся стулья в два ряда так, чтобы спинка одного стула соприкасалась со спинкой другого. Все участники игры садятся на стулья. Водящий говорит: "Море волнуется". Играющие встают и бегают вокруг стульев. "Море утихло", -- говорит водящий, и дети занимают свободные места. Кто-то останется без места, так как один стул занимает водящий. Тот, кто прозевал, идет водить.
Правила.
1. Играющим не разрешается бегать близко около стульев.
2. Занимать свободное место можно только после слов: "Мо - ре утихло".

Соломинки

Соломинки рассыпают на столе, участники игры по очереди выбирают их, но так, ч

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: