Дидактические материалы к урокам алгебры в 9,10,11 классах

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

та , где содержится 15 сахара . Найдите процентное содержание сахара в смешанном шербете . 653
29. Имеется 40 л 0,5 раствора и 50 л 2 раствора уксусной кислоты . Сколько литров первого раствора надо добавить во второй раствор , чтобы получилось 1. 5 раствор уксусной кислоты? 25л









Задачи на движение.
1. Основными компонентами этого типа задач являются:
а) пройденный путь (S);
б) скорость(V);
в) время (t)
Зависимость между указанными величинами выражается известными формулами:

2. План решения обычно сводится к следующему:
а) выбираем одну из величин, которая по условию задачи является неизвестной, и обозначаем ее через x, y или z и т. д.
б) устанавливаем, какая из величин является по условию задачи известной.
в) третью (из оставшихся) величину выражаем через неизвестную (x) и известную с помощью одной из формул.
г) составляем уравнение на основании условия задачи, в котором указано, как именно изменилась (уменьшилась, увеличилась, и т. д. ) третья величина.
3. Заметим, что если два каких-либо тела начинают движение одновременно, то в случае, если они встречаются, каждое с момента выхода и до встречи затрачивает, очевидно, одинаковое время. Аналогично обстоит дело и в случае, если одно тело догоняет другое.
4. Если же тела выходят в разное время, то до момента встречи из них затрачивает времени больше то, которое выходит раньше.
5. В задачах на движение по реке необходимо помнить следующие формулы:
Vпо течVсобVтеч
Vпротив течVсоб-Vтеч
Vсоб(Vпо течVпротив теч)
Рассмотрим теперь решение некоторых задач.
Задачи с решениями.
1. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 18 км, вышел пешеход. Через два часа за

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: