к называется город, в котором вы живёте? Как давно был основан город? Какие улицы города вы знаете? Как называется улица, на которой ты живёшь? Какие памятники нашего города вы знаете? Какие памятники старины есть в нашем городе? Каких великих людей, прославивших наш город, вы знаете? Откуда ты это знаешь? Кто тебе об этом рассказал? Что бы ты ещё хотел узнать о нашем городе? Воспитатель предлагает детям рассмотреть карточки с контурами зданий, затем фотографии этих же сооружений и сопоставить контуры с фотографиями. Например: контур здания вокзала, фотография вокзала. Примечание. По ходу игровых действий «восстановления заколдованного города» воспитатель проводит заочную экскурсию по этим местам.
Игра «Путешествие по городу»
Цель: знакомить с родным городом
Материал: альбом фотографий родного города.
Ход игры: Воспитатель показывает детям фотографии достопримечательностей города, предлагает назвать их. За каждый правильный ответ игрок получает фишку. Побеждает тот, у кого больше фишек.
Игра «Зеленая аптека»
$
&
8
F
ð
"
b
â
î
ø
ú
&
ø
ú
h
摧㻶ᴀ закрепить знания детей о лекарственных растениях родного края; о правильном использовании их в лечебных целях.
Материал: карточки с изображением лекарственных растений нашего края. Ход игры: Воспитатель показывает детям картинки, предлагает детям назвать растение и рассказать, в каких целях его используют. За каждый правильный ответ игрок получает фишку. Победил тот, у кого больше фишек.
Игра «Птицы нашего города»
Цель: знакомить детей с птицами родного города.
Материал: карточки с изображениями разных птиц, в том числе и не живущих в наших краях.
Ход игры: Воспитатель демонстрирует детям карточ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>