ать участие до 11 детей. Воспитатель раздает большие карты, на которых изображены портреты великих людей. Показывает детям маленькие карточки-кружочки, где нарисованы предметы, характерные для того или иного вида деятельности. Воспитатель предлагает детям определить, какому из исторических персонажей, изображенных на портретах, подойдет этот предмет, и объяснить почему. Ребенок, который правильно ответил на вопрос, забирает карточку себе и закрывает ею кружок под портретом. Игра продолжается до тех пор, пока все кружки на картах не будут закрыты.
Дидактическая игра-лото "Защитники Отечества"
Цель: развивать внимание и память ребёнка; развивать речь ребёнка:пополнять словарный запас о некоторых видах военно-боевой техники; о некоторых видах званиях военнослужащих; о некоторых атрибутах солдат и офицеров; развивать детскую фантазию; упражнять ребёнка в умении логически мыслить, объясняя свои действия; воспитывать усидчивость.
Состав игры: 5 основных треугольных поля раскрашенных в виде флага России и 25 карточек.
Описание игры:
Перед началом игры дети с помощью считалочки выбирают ведущего:
Аты-баты-шли солдаты,
Аты-баты-на базар,
Аты-баты-что купили?
Аты-баты-самовар.
Аты-баты-сколько стоит?
Аты-баты-три рубля.
Аты-баты-кто выходит?
Аты-баты-это я! (он и раздаёт всем игрокам поля - карточки и становится ведущим).
На каждой поле-карточке есть своя эмблема родов и видов войск ВС РФ (Сухопутные Войска, Военно-морской флот, Военно-космические силы, Воздушно-десантные войска, войска связи, войска ПВО, танковые подразделения. . . ). Затем ведущий показывает по одной карточке, а игроки должны определить, кому она подходит. Кто первым заполнит все 5 карточек - выигрывает. А остальные игроки продо
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>