спользованной литературы
1. Аванесова, В. Н. Дидактическая игра как форма организации обучения. / В. Н. Аванесова. - М. : Просвещение, 1992. - 215 с.
2. Богуславская, З. М. Развивающие игры для детей младшего школьного возраста. / З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова. - М. : Просвещение, 1991. - 207 с.
3. Вайнер, М. Э. Коррекция поведения школьников с помощью игры // Начальная школа. - 2004. - 1. - С. 9-14.
4. Выготский, Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. - 1966. - 6.
5. Запорожец, А. В. Проблемы психологии детской игры. / А. В. Запорожец. - М. : Просвещение, 1996. - 190 с.
6. Кроль, В. М. Психология и педагогика: учебное пособие. / В. М. Кроль. - М. : Высшая школа, 2011. - 438 с.
7. Мухина, В. С. Детская психология / В. С. Мухина. - М. : Просвещение, 2010. - 286 с.
8. Смоленцева, А. А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием. / А. А. Смоленцева. - М. : Просвещение, 1987. - 97 с.
9. Эльконин, Д. Б. Психология игры. / Д. Б. Эльконин. - М. : Просвещение, 1988. - 184 с.
10. Григорович, Л. А. Педагогика и психология. / Л. А. Григорович, Т. Д. Марцинковская. - М. : Гардарики, 2013. - 416 с.
Страницы: << < 5 | 6 | 7