медведь спит", и спрашивает: "Сколько слов я уже произнес? Назовите слово, которое имеет звук "в"; слово, которое не имеет этого звука. После того, как дети ответят, что это первое слово (медведь), которое является вторым (слито), учитель предложит им назвать фразу, состоящую из двух таких слов, чтобы в названии одного из них обязательно был бы заданный звук.
На последующих занятиях учитель в игровой форме предлагает детям выбрать несколько слов с заданным звучанием из фраз, указывающих количество и порядок слов в предложении (фразы даются без предлогов и союзов). Например, в предложении "мама купила Тане плюшевого мишку" дети сначала называют слова, которые имеют звук w (плюшевый мишка), затем определяют количество слов в заданной фразе, их последовательность.
Учитель следит за тем, чтобы дети правильно различали слова с заданным звуком, четко произносили отработанные звуки, устанавливали количество и последовательность слов в предложениях.
Игра "Собери слова в предложении"
Цель: составить предложение из предложенного набора слов.
Описание: учитель, согласно теме урока, подбирает слова и приглашает детей составлять предложения из слов.
Например: тема "космос"
Ракета, космос, полет, С.
Яркое, небо, большое, на звездах.
Корабль, на, летит, космос, луна.
Мы, земля, живем, планета, на.
Девять, вокруг, вращаются, Солнце, планеты.
Астронавты, Луна, космические скафандры, вперед.
Родные, космонавты, земля, вернувшиеся и др.
Страницы: << < 1 | 2