Дидактические игры

(5-7 лет)
Цель: Связь слов по типу согласования.
Транспорт – городской транспорт,
Квартира – городская квартира.
Слова для игры: дома, парк, улицы, почта, здание, школа, вокзал, жители.
6. «Кто знает больше слов?» (5-7 лет)
Цель: Упражнение в словообразовании с помощью суффиксов.
Дом – домик, домишко, домище.
Город - … и т. д.
7. «Назови - какой» (5-7 лет)
Цель: Образование сложных слов.
Дом (какой?) – многоэтажный, одноэтажный … .
8. «Что у нас, а что у вас?» (5-7 лет)
Цель: Усвоение степеней сравнительных прилагательных.
Ход. Взрослый начинает предложение, а дети заканчивают.
В нашем городе деревья высокие (зелёные, старые, большие, роскошные), … а в нашем городе ещё выше.
В нашем городе улицы длинные (шумные, короткие, нарядные, чистые, благоустроенные), … а в нашем городе ещё длиннее.
В нашем городе дома большие (белые, прекрасные, прочные), … а в нашем городе ещё больше.
В нашем городе люди добрые (весёлые, храбрые, молодые, трудолюбивые, красивые), … а в нашем городе ещё добрее. И т. д.
9. «Кошкин дом» (5-7 лет)
Цель: Словообразование.
Оборудование. Игрушка – кошка.
Ход. Мурка решила посмотреть, какой дом ей построили. Взрослый вводит кошку – игрушку. Все действия обговариваются с детьми. «Мурка к дому подошла, вокруг дома обошла, от дома отошла, полюбовалось на новый дом, в дом вошла. Что делала Мурка?».
10. «Строим дом» (5-7 лет)
Цель: Образование относительных прилагательных.
Дом из кирпича – кирпичный. Дом из блоков - …
Дом из дерева - … Дом из камня - …
Дом из панелей - … Дом из соломы - …
МЕБЕЛЬ
1. «В гостях у куклы Оли»
Цель: уточнить название предметов мебели, ее назначение.
Оборудование: кукольная меб