Диаграммы

2. 5 кг угля. )
Посмотрите на доску. Представлена одна и та же информация.

Лето 194125020
Лето 194292889
Лето 1943108446
Лето 194459635
Апр-май 45г01302

Давайте сравним, в каком виде нагляднее представлена информация? Где легче сравнивать: в таблице или на диаграмме? (ответы учащихся)…
А теперь потренируемся читать диаграммы. Для этого я предлагаю вам поиграть в игру «Интервью». Работать будем в парах. Один из вас будет выполнятьроль журналиста, т. е. задавать вопросы, а второй будет статистом – на ваши вопросы отвечать. Попробуйте каждый по предложенным диаграммам составить какой-нибудь вопрос. Я даю вам 30 секунд. Задайте придуманный вами вопрос соседу по парте. Поменяйтесь ролями в паре и поработайте со второй диаграммой
Наиболее трудным и трагическим периодом войны была блокада Ленинграда.
Были введены хлебные карточки. Во время блокады ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 г, для служащих, иждивенцев и детей - вдвое меньше. В конце декабря 1941 года хлебная пайка стала почти вдвое тяжелее - к этому времени значительная часть населения погибла. Муки не хватало, в хлеб добавляли мякину, отруби, целлюлозу.
:
N
P



P


Ô
Ø
h
- h
h
h
h
h
h
h
è
è
è
è
è
è
круговую диаграмму, отражающую состав блокадного хлеба.
Наши земляки тоже не все вернулись с фронтов Великой Отечественной. В книге краеведа С. К. Плющенкова «Откуда есть, пошла она, земля таёжная Чуна…» за 1945 год приведены следующие данные:
«В годы Великой Отечественной войны погибло: из д. Тарея – 20, д. Кулиш – 18, д. Питаево – 1, д. Окраина – 2, д. Хоняки – 1, с. Червянка – 25, д. Коновалово – 10, д. Надуй – 6, д. Неванка – 16,