Дж. Лондон "Любовь к жизни".
6-й класс
Цели урока:
1. На примере рассказа Д. Лондона "Любовь к жизни" воспитывать у детей культуру чтения;
2. Увидеть нарисованные писателем картины жизни в их целостности;
3. Познакомить с различными типами человеческих характеров;
4. Воспитывать такие качества, как доброту, мужество, смелость, уважение друг к другу.
Оборудование:
- портрет Джека Лондона;
Эпиграф к уроку.
Друг познаётся в беде.
(Пословица. )
1. Организационный момент. (Ознакомить с темой и целями урока. )
2. Вступительное слово учителя.
Джон Гриффит Лондон - это полное имя писателя Джека Лондона. Многие из вас уже читали его рассказы и повести. Запомнили жизнеутверждающую направленность книг Лондона.
Судьба Джека Лондона сложилась так, что он даже школу не закончил, но школу жизни он прошел большую. Он сам потом вспоминал: "В пятнадцать лет я был мужчиной, равным среди мужчин". Джека воспитывал отчим, добрый, но не очень удачливый человек. Пришлось Джеку с ранних лет зарабатывать на жизнь самому. После десятичасового рабочего дня на консервной фабрике он приходил домой обессилевшим. И все-таки хватался за книги. Он открыл для себя на полках городской библиотеки огромный мир за горизонтом, и этот мир тянул его к себе. Как у Робинзона Крузо, в нем жил дух странствий и приключений.
Он прославлял величие и несокрушимость человеческого духа и совершенно не принимал пассивности, бессилия и равнодушия. В статье " Что значит для меня жизнь" писатель утверждал: "Мы очистим подвалы и построим новое жилище для человечества , в котором не будет палат для избранных, где все комнаты будут просторными и светлыми.
Я верю, что чистота и бескорыстие духа победят
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>