кесінді - диаметрі - d.
2 Дөңгелектердің d мен r өлшеп,мм өрнектеу.
3
1-топ: r 3см шеңбер сызу
2-топ: r 1см шеңбер сызу
3-топ: r 4см шеңбер сызу
4-топ: r 2см шеңбер сызу
Бейнероликке қосылып сергіту жасауды ұсыну.
4 (ауызша) Кім байқампаз?
-Қай суреттегі шеңберлердің центрлері ортақ?
- Қай суреттегі шеңберлердің центрлері әртүрлі, бірақ радиустары бірдей
5 4,5-інші суреттегі сызбаларды сызу.
6 Есептер бойынша өрнектер жазу.
Циркул көмегімен шеңбер, оның центрі мен радиусын сызады.
. О
r113мм; r215мм; r312мм; r410мм; r514мм;
d126мм; d230мм; d324мм; d420мм; d528мм;
Өлшемге сай шеңбер сызады.
Қосылып жасайды;
-3-інші
4,5-інші
70
а/560 - 560 : 8 490 ә/113 3 339
410 500
б/500 - (294 116)90 в/3500 3500 : 7 4000
Қорытынды
-шеңбер дегеніміз не?
-дөңгелектің қандай айырмашылығы бар?
-радиус дегеніміз не?
-диаметр дегеніміз ше?
-центр дегеніміз ше?
Үйге 7,51-бет. Сызбаға сәйкес бірнеше өрнек сызу.
Өзара бағалау.
Сұрақтарға жауап беру, пікірін дәлелдеу.
Күнделікке түртіп алу.
Көрші топ мүшелерін стикердеді диолог әдісімен бағалау.
Сабақтың өзіндік талдауы:
Сабақ бойынша өзгертулер:
Страницы: << < 1 | 2