br/>
Отвечают на вопросы учителя.
Личностные :
- формирование само - идентификации, адекватной позитивной самооценки, самоуваже - ния и самопринятия,
- формирование границ собственного "знания " и "незнания".
Регулятивные :
- восприятие оценки учителя,
- адекватная самооценка.
Познавательные :
- построение речевого высказывания в устной и письменной форме,
- анализ,
- синтез,
- установление причинно-следственных связей.
Страницы: << < 3 | 4 | 5