Действия над обыкновенным дробями

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14

ния были от плана урока, почему?
Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки.


Общая оценка

Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?
1: Вспомнить с помощью повторения
2: Формативное оценивания

Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте как о преподавании, так и об обучении)?



Что я выявил(а) за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?
Надо проследить чтобы все учащиеся работали на уроке













Страницы: <<  <  12 | 13 | 14
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: