торых мероприятиях с учащимися в период дистанционного обучения и самоизоляции.
В рамках проекта «Нескучная изоляция», ребятам через социальные сети и образовательный портал Дневник. ру, было предложено участвовать в виртуальной выставке рисунков с последующей трансляцией в социальных сетях на тему «Стоп-коронавирус!». Учащиеся 5-7 классов с удовольствием рисовали, фотографировали и присылали свои рисунки на электронную почту социального педагога. Из рисунков была сформирована актуальная выставка работ учащихся.
Немаловажным является вовлечение учащихся в ЗОЖ. Спортивная школа города в дистанционном формате объявила конкурс рисунков «Я и ГТО». Задача социального педагога – призвать учащихся к участию. Рисуя, дети формируют в своем сознании различные приёмы и методы сохранения и укрепления своего здоровья.
Совместно с центром социальной защиты населения привлекаем к работе детей состоящих на учете в КДН. Ребятам так же было предложено участие в конкурсах рисунков в дистанционном формате « Моя семья» и «Телефон доверия». В такой работе так же устанавливается контакт с семьей, так как часто в технических вопросах ребятам помогают взрослые( сфотографировать и отправить рисунок через электронную почту).
Таким образом, в своей деятельности социальный педагог использует разнообразные технологии, которые помогают учитывать возможности учащихся, возрастные особенности, создавать в индивидуальной работе с учащимися и родителями благоприятный климат. У учащихся возникает чувство удовлетворения. У многих ребят появляется уверенность в своих силах, создается положительная мотивация к творчеству и отсутствие времени на необдуманные поступки.
Страницы: << < 1 | 2