с охраняемого клеверища. Не может забыть Надежда Ивановна первую булочку, которую мама испекла после войны из хорошей муки, и которую так жаль было есть».
Беседа
- Как дети помогали взрослым приближать Победу?
- Какие качества характера проявили дети войны?
- Какие чувства вызвали у вас поступки детей военного времени?
VI. Итог. Рефлексия.
- Дополните предложения:
Мы познакомились с произведениями о…
Сегодня я узнал(а)…
Мне было интересно…
Я хочу прочитать…
Я призываю ребят…
Список литературы
1. Бринский, А. П. Девочка из Марьиной рощи / А. П. Бринский. - М. : Детская литература, 1973. – 42 с.
2. Воронкова Л. Ф. Девочка из города. М. . : Детская литература, 1972. – 77 с.
3. Катаев В. П. Сын полка. М. . : Детская литература, 1973. – 256 с.
4. Твардовский А. Т. Рассказ танкиста. М. : Детская литература, 1985. – 25 с.
Приложение
Краткое содержание произведений
Бринский А. «Девочка из Марьиной рощи».
В произведении автор рассказывает о радистке Наташе, девчонке из Марьиной роще, погибшей смертью храбрых за свободу и независимость нашей Родины.
Воронкова Л. «Девочка из города».
В произведении рассказывается о судьбе девочки из блокадного Ленинграда. Главная героиня Валя потеряла во время войны родителей, а затем обрела новую семью.
Катаев В. П. «Сын полка».
Действие повести разворачивается в годы Великой Отечественной войны. Советские разведчики обнаруживают осиротевшего мальчика Ваню Солнцева и приводят его в полк. Мальчик отказывается от отправки на фронт и остаётся на передовой. Мальчик становится сыном полка, разведчиком и артиллеристом. В бою против немецких танков гибнет весь батарейный расчёт, и Ваню Солнцева направляют в Суворовские училище. Юные суворовцы у
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>