t;Схема интервью".
7. Тематические иллюстрации и карточки.
Список литературы
1. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие М; 1998 - 185 с.
2. Запорожец А. В. , Неверович Я. З. "Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста".
3. Арушанова А. Организация диалогического общения дошкольников со сверстниками. а. 2001. 5 - с. 51 - 61
4. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы
5. "Развитие творческого мышления, воображения и речи дошкольников" Лелюх С. В. , Сидорчук Т. А. , Хоменко Н. Н. Дописать
6. Арушанова А. Г. , Дурова Н. В. , Иванкова Р. А. , Рычагова Е. С. Истоки диалога: Книга для воспитателей. Под. ред. А. Г. Арушановой - М: "Мозаика - Синтез" 2005. - 216 с.
7. Чулкова А. В. "Формирование диалога у дошкольников": учеб. Пособие - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 220 с.
Приложение 1
Техника речи
Коммуникабельность
Умение работать с техникой
Имя ребенка
Выразительность
Сила голоса
Темп речи
Умение вести диалог
Умение брать интервью
Монолог
Страницы: << < 10 | 11 | 12