та в одежде через освоение способов создания эффекта неповторимости в формировании собственного имиджа;
- содействие профессиональной ориентации воспитанников.
В рамках реализации образовательной программы обучающиеся выполняют ряд проектов - от более простых, посвященных созданию технологически несложной продукции модной индустрии, до более сложных по исполнению и требующих большой творческой работы по поиску идеи дизайна продукции.
Приобщение детей к миру культуры костюма через создание и постановку театрализованных представлений коллекций моделей одежды способствует формированию художественного вкуса, социальной адаптации и допрофессиональному определению подростков.
Важная форма подведения итогов обучения - это подготовка и участие в конкурсах юных модельеров. Безусловно, высокие результаты участия обучающихся в фестивалях, российских и международных конкурсах юных модельеров таких как: "Экзерсис", "Кутюрье года", "Образ", "Русский силуэт" и других можно считать одним из главных показателей качества обучения, но самое главное, что подобная практика воспитывает вкус, формирует эстетические ценности.
Работа над коллекцией - захватывающий творческий процесс, включающий в себя различные способы коммуникации и обеспечивающий на практике принцип свободы, предоставляя обучающимся реальные возможности самостоятельного выбора форм и видов деятельности, воспитывает чувство ответственности за ее результаты. Успешное осуществление коллективного проекта стимулирует попытки создать что-то новое.
Участие в конкурсе побуждает к творческой деятельности, воспитывает вкус, формирует эстетические ценности, развивает профессиональные способности. Разработка общей концепции коллекции, создание эскизов, конструкции
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>