Молодцы, потрудились вы на славу,
Славно справились с задачей.
Засиделись вы на месте,
А теперь пришла пора
Поиграем, детвора!
Подружиться всем поможет
Разноцветная игра.
Дети встают врассыпную и по показу взрослого выполняют движения.
По окончании игры дети занимают свои места.
Звучит музыка, выходят девочки-персонажи стихов А. Барто, рассказывают в стихотворной форме биографию поэтессы, затем исполняют шуточный танец.
КУКЛЫ:Вы узнали нас? (обращаются к детям)
Я Танечка - уронила в речку мячик,
Я Любочка - ленточка в косе,
Я Зина, которую купили в магазине.
Я. . . . .
Дети, у вас всех есть мамы?
У нас тоже есть мама.
Как вы думаете, как зовут нашу маму?
Правильно, Агния Львовна Барто.
Сейчас мы вам о ней расскажем.
Рассказывают о А. Барто в стихотворной форме.
Исполняют танец.
КУКЛА:
- Вам понравилось? А знаете, почему мы так хорошо танцевали?
Потому что наша мама Агния Барто не сразу решила стать поэтом. Сначала она поступила в хореографическое училище, мечтая стать балериной. Предлагаем Вам нас поддержать и также, как мы, исполнить танец. Но прежде чем танцевать, предлагаю поиграть в игру, которая называется "Чудесный мешочек", чтобы определить кто каким номером будет выступать.
- Вы считать умеете? Я скажу "один, два, три" и вы начнете считать от 1 до 10. Итак: 1, 2, 3, все цифры по кругу назови.
- Теперь, к каждой команде я подойду с чудесным мешочком, и вы в нем найдете что-то интересное. (В мешочке лежат шарики, к которым прикреплен номер, обозначающий последовательность выступления команд)
- Что вы нашли в волшебном мешочке?
- Правильно, шарики, на которых стоят цифры. Это цифры, обозначающие, каким номеро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>