привязывают его к кровати. Большое количество запретов, недостаток тепла, ласки, эмоциональной близости со стороны матери, пренебрежение или неоправданно суровые наказания со стороны отца приводят к длительному перенапряжению нервной системы ребенка, которое ослабляет ее, создавая благоприятную почву для появления страхов.
По мере развития воображения дети начинают бояться сказочных чудовищ - в первую очередь волка, затем Бабу-Ягу, Бармалея и т. д. , символизирующих все зло и опасности. Дети, у которых зарождаются эти страхи, не осознают причин их появления, они вообще не в состоянии рассуждать и бывают подавлено чувством ужаса и бессилия. Острый эмоциональный дискомфорт и развивающееся воображение к трем годам приводят появлению целой группы стойких и достаточно типичных страхов. Страх перед волком, Бабой-Ягой, дополняется страхом перед множеством сказочных чудовищ. Дети начинают бояться темноты, в которой могут скрываться эти чудовища, пустой комнаты, больших ящиков или открытых шкафов, из которых "может кто-то вылезти". Наиболее ярко выражен страх темноты в 3 года, когда эта темнота наполняется образами, порожденными воображением ребенка. В то же время недостающий жизненный опыт малыша и избыточная его эмоциональность не дают ему возможности здраво рассуждать и понять, что бояться нечего.
С 3 до 5-6 лет детские страхи бывают наиболее разнообразны и свойственны в той или иной степени большинству детей. Далеко не у всех они выражены так, что заставляют встревожиться родителей. Во многих случаях они носят возрастной, преходящий характер. Однако, у некоторых детей они со временем не исчезают, не корригируются, а переходят в навязчивые формы, близкие к невротическим состояниям. К сожалению, на этой стадии родители и воспитатели обращают на них вниман
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>