робовать согреть наше дерево?
-Еще раз внимательно посмотрите на дерево и скажите из каких частей состоит дерево?
-У каждого дерева есть корни, ствол и ветви.
-Какие лиственные деревья вы знаете?
Работа по иллюстрациям
Иллюстрация1. Береза зимой.
-Какая береза? (высокая, стройная, белоствольная, красивая)
-Как называется лист у березы? (березовый)
Все вместе скажем березовый. Индивидуальное повторение слов.
Иллюстрация 2. Дуб зимой.
-Какой дуб? (могучий, высокий, сильный, красивый)
-Как называется лист у дуба? (дубовый)
Все вместе скажем дубовый. Индивидуальное повторение слова.
-Молодцы, ребята.
Иллюстрация3. Яблоня зимой.
-Какая яблоня? (ветки у нее раскидистые)
В. : А сейчас мы с вами немного отдохнем.
Вышла Маша на крыльцо (дети маршируют на месте)
Вот растет деревцо (показывают руками в одну сторону)
Вот растет другое (показывают руками в другую сторон)
Наше дерево без снежного одеяла мерзнет, попробуйте его укрыть снежными комочками. Отвечайте по одному, подходите к столу, берите снежный комочек и укрывайте ветки нашего дерева.
На поселки, на лужок, все снижается снежок
Вот веселье для ребят, все сильнее снегопад
Вот бегут в перегонки
Все хотят играть в снежки
Словно в белый пуховик, нарядился снеговик
Рядом снежная фигурка. Это девочка Снегурка.
На снегу-то посмотри
С красной грудкой снегири
Словно в сказке как во сне, земля всю украсит снег
Молодцы, ребята украсили наше дерево снежком, теперь оно точно не замерзнет, в зимнюю стужу.
Наше деревце стало нарядным и красивым.
Итог.
-Помогли ли мы деревцу?
-О каких деревьях мы с вами сегодня разговаривали?
-Запомнили вы, как готовятся деревья к зиме?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>