енью меняют цвет листья, иголки остаются зелёными.
-Тебе было интересно?
- Что нового ты узнал или вспомнил?
-Давай соберём картину осеннего леса.
-Ты очень старался. Молодец. Спасибо.
-Это листья.
-Много.
-Листья жёлтые.
Ребенок
повторяет
Загибает пальчики, начиная с большого.
Сжимает и разжимает кулачки
Ребенок
собирает листья, одновременно проговаривая считалку. Складывает в коробку.
-На земле, на деревьях.
- Жёлтые.
-Наступила осень.
Ребенок
выбирает 3 картинки листопадных деревьев.
1-2-3
Одинаково, столько же
Ребенок
достаёт по одной.
-У меня в руках шишка.
Ребенок отыскивает изображение ели и сосны.
-Иголками.
-Зелёные.
Ребенок раскладывает картинки с осенними деревьями, добавляет свой рисунок, под деревья -листики из коробки.
При затруднении ответа показать картину осеннего пейзажа.
Ребенку
предлагается рисунок дерева с тремя контурами листьев.
Упражнения выполняются стоя.
Движения повторяются за педагогом.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>