Деревья для Лесовичка

>
Внимательно слушают.











Ответы детей.







Дети рассматривают макеты деревьев. Работают по схемам последовательности рисования дерева.




Ответы детей(цилиндрической, "как морковка", треугольная).


Коричневый, серый.


Ответы детей

Есть большие, есть маленькие; есть толстые ветки, есть тонкие веточки и др.

Дети отвечают.


Ответы детей)



Дети принимают участие в игре.











Дети работают пальчиками.
Пальцы правой руки по очереди " здороваются с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками пальцев.



Дети рисуют.















Дети раскрашивают.











Дети рисуют листочки.










Дети участвуют в игре.












Несколько работ дети дарят Старичку - Лесовичку и прощаются.










Воспитывать желание выражать свои впечатления в образном слове, любовь к художественной литературе и бережное отношение к природе.




Закреплять умение детей использовать в речи слова-обобщения.

Формировать у детей представление о значении леса в жизни человека.

Продолжать формировать элементарные понятия о разных экосистемах и их значении



Закрепить знания о правилах безопасного поведения в лесу.




Воспитывать бережное отношение к растительности леса.