писец смешивает краски. ( палитра)
2. Жанр изобразительного искусства - изображение природы. (пейзаж)
3. Человек необычной силы, стойкости, отваги. (богатырь)
4. Мягкие цветные карандаши. (пастель)
Ключевое слово: изба. Один из замечательных памятников архитектуры - простая деревенская изба. О какой же избе пойдет речь на уроке? Быть может, о какой - нибудь необыкновенной, единственной?
Нет, о самой обычной избе русского крестьянина, которую, и вы, ребята, наверно, не раз видели, а может быть, и жили в ней.
3. Постановка проблемы:
- Ребята, как вы думаете, нужно ли нам знать историю русского жилища? Почему?
(Дети высказывают свою точку зрения)
Учитель. - Так что же такое изба? На этот вопрос вы должны были ответить дома.
Ребята класса были заранее разбиты учителем на группы.
Каждая группа ребят готовила мини проект по заданной теме :
1 тема: "Откуда пошло название "изба"? Из чего строили избы? Кто строил избы? Как их строили?
2 тема: "Деревянные дома в нашем селе" Кто их строил? Как украшали?
3 тема: " Деревня в произведениях русских художников". Что изобразили художники на своём полотне? Какие краски использовали при изображении избы? Что они хотели показать своей работой?
4. Опрос домашнего задания.
Защита проектов.
1 группа сообщает о своей работе По теме: " Откуда пошло название "изба"?"
Изба - русский срубной дом. Главное место в нем занимает печь, по - этому называют дома избами (от слов "истьба", "истопа"- теплое место). Избы высокие строения, в два этажа. Нижний этаж - подклеть - защищает от сырости, холода, наводнений. В домах обязательно деревянные полы, на чердаках - песок, опилки: все для тепла. Строили избы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>