emaDera. ru, http://www. razumniki. ru, http://www. gusli. sunarodnyepesnidetiam
Наглядно-демонстрационный материал
Мультимедийный ряд: презентация "Деревня - деревянный мир".
Музыкальный ряд: академический русский народный оркестр имени Н. П. Осипова "Любимая балалайка", 1962 (2005)
Оборудование
Доска, компьютер, проектор. Материалы и инструменты: альбом, карандаши
Технологическая карта урока
Этапы
урока
Обучающие
и развивающие компоненты,
задания
и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Формы
организации совзаимодействия
Формируемые универсальные
учебные действия
Промежуточный контроль
I. Организационный
момент
Эмоциональная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала.
Добрый день, давайте улыбнемся друг другу, ведь улыбка - это главное условие не только хорошего настроения, но и конструктивного общения.
Приветствуют учителя, самопроверка готовности к уроку.
Фронтльная работа
Личностные:
настраиваются на урок. Коммуникативные:используют
способы конструктивного общения.
Наблюдение.
II. Введение в тему.
Мотивация учебной деятельности учащихся.
Читает стихотворение.
На холмах, крутоярах, в селеньях,
Украшая излучины рек,
Возвышались над миром творенья -
Рукотворная радость навек. . .
- Вы, наверное, догадались, о чем пойдет речь сегодня на уроке?
- Правильно, о народном жилище - избе
Слушают учителя, отзывчиво и эмоционально выражают свое отношение к стихотворению.
Фронтальная работа
Личностные: самостоятельно определяют тему урока.
Коммуникативные:
формулируют свое мнение, позицию.
Устные <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>