ми эквивалентами.
Наконец, металлы легко делятся на части, что очень удобно при расчетах. С появлением денег покупка и продажа товаров осуществляется не сразу, а по очереди.
А какие формы денег нам извечтны сейчас?
Обсудите в парах, какие ещё формы денег существуют в современном мире?
Фронтальная беседа - смотрят на то что досталось в игре "кошелек".
А теперь обратимся к табличке - свойства денег:
Определить с помощью плюсов и минусов , обладает ли данный товар свойтсвами необходимыми деньгам.
Эксперимент 1 "Покупки в магазине" (ситуация для выводов)
Мы отправились в продуктовый магазин, набрали полную корзину необходимых продуктов питания и решили не платить за них. На выходе из торгового зала нас остановил охранник и потребовал оплатить покупки, иначе, это считалось бы нарушением. Мы заплатили за товар деньги. Этот эксперимент мы повторили и в хозяйственном отделе магазина, и в аптеке. Чтобы получить товар нам приходилось платить за него деньги.
Вывод: без денег человек не может приобретать необходимые для жизни продукты и вещи.
Всё ли можно купить за деньги?
всё ли можно купить за деньги?
Вывод: наблюдения доказывают - не всё, что необходимо человеку для полноценной жизни можно купить за деньги.
Вы пока не работаете, но родители Вам дают карманные деньги дарят на день рождения, я предлагаю вам прочитать советы и прокомментировать их.
13 советов управления деньгами для ребенка:
1. Старайтесь планировать бюджет и следовать ему.
2. Будьте аккуратными в трате денег , старайтесь не растратиться.
3. Запомните, что финансовая грамотность играет огромную роль в вашем будущем и вашей независимости.
4. Учитесь отличать "потребности" от
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>