Деньги

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

мы с вами узнали, что было в качестве денег у людей, давайте поиграем в игру "Давай обменяемся". Представьте себя жителями древней Руси, которые пришли на ярмарку. (Слайд 3).
Вы делитесь на 4 группы:
купцы,
ремесленники,
охотники,
крестьяне.
У каждого из вас есть карточки с изображением разных предметов и задание, что вам необходимо привезти домой с ярмарки.
Попробуйте сейчас обменять собственный товар на необходимый и выяснить, трудно ли было найти необходимую вещь. Время на выполнение задания - 3 минуты.
У купцов: ткани, пряности; им надо: зерно, мех;
у ремесленников: горшки и кувшины, наконечники для стрел, ножи, топоры; им надо: зерно, ткани, соль;
у охотников: меха, шерсть и кожа;
им надо: соль, оружие, зерно, растительное масло;
у крестьян: зерно, растительное масло, им надо: соль, топор и нож, ткани и т. д. )

ребята пытаются совершить обмен.

Учитель:
- Понравилось ли вам на ярмарке древней Руси?
- Кто не смог произвести обмен?
- Какие сложности возникли при обмене?
- Согласны ли вы с тем утверждением, что обменивать товары действительно было очень сложно?
- Как вы думаете, что придумали люди, чтобы облегчить себе жизнь?

Люди, чтобы облегчить обмен, стали искать что - то равноценное. Что можно было обенять на любой товар и не использовать целую цепочку и ценить время.

ВИДЕО.

Какой товар стал играть роль денег.

Металлы, особенно благородные, отличались такими свойствами,
как относительно высокая собственная стоимость, связанная с тем, что их добыча трудоемка и требует немало мастерства.
Кроме того, они могут долго сохранять свои свойства без изменений - еще одно преимущество над недолговечны

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: