-то помните?
- Сейчас проверим. 1-ха, 2-ха-ха. . . , но если покажу цифру «5», вы говорите просто «хи-хи».
- Все запомнили?
- Приготовились к контрольной работе по хохотанию.
Нам смеяться так привычно,
Что с контрольной справились на отлично.
Настроенье классное -
Звонок звенит проказник (Родители«дзинь», дети«Ура!»)
4 Урок. Весёлая математика.
Задание 1. - Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)
6. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)
Учитель:Поиграем в«Эхо». Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке 3 раза.
Начинается игра. Ра-ра-ра,
Милый зайчик не скучай — чай-чай-чай,
Ногу выше, шаг смелей — лей-лей-лей,
Прибежала детвора — ра-ра-ра,
Мы увидим листопад — пад-пад-пад.
Теперь можно помолчать.
Звенит сейчас звонок
На интереснейший урок. (Родители«дзинь», дети«Ура!»)
- А следующий 5 урок этот загадочный и имеет название
« Урок ГАДАТИКА» - это урок, на котором мы погадаем, что же Вам ожидает в следующем учебном году.
- И проводится он всего один раз в году на 1 сентября.
- А вы хотите погадать?
- Здесь в конверте картинки.
- Вы должны достать свою судьбу на этот учебный год, а я вам ее растолкую. (Приложение1)
Ваза— будь наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и трудам буд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>