День Знаний

гие загадки.
Грамоты не знаю,
А весь век пишу. (Ручка, карандаш. )

Человечки черные,
Умные, ученые,
Друг за другом
Стали в ряд,
Молча с нами говорят. (Буквы. )

На странице я стою,
Всем вопросы задаю.
Согнут я всегда в дугу —
Разогнуться не могу. (Вопросительный знак. )
На странице
Вверх тормашками
Торчу!
Восхищаюсь!
Возмущаюсь!
И кричу! (Восклицательный знак. )
Я минус в математике,
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут. . . (тире).
Я маковой крупинкой
Упала на тропинку,
И остановила вас —
Закончила рассказ. (Точка. )
На крохотное ушко
Похожа завитушка.
Велит нам
Постоять чуть-чуть
И отправляться
Дальше в путь. (Запятая. )
- Запятая велела нам постоять чуть-чуть и отправляться дальше в путь. Что ж, вперед по бескрайним морям знаний к новым островам. Но какое путешествие без песен?
Нам надо посетить музыкальный остров
- Приготовиться к отплытию! Поднять якорь! Отдать швартовы! Задраить иллюминаторы! Лево руля! право руля! Прямо по курсу.
- Вот мы и на острове Музыка
-Кто сегодня волновался не меньше вас? Мамы! Давайте сделаем мамам приятный подарок и споем для них песенку Мамонтёнка ( караоке)

Наш корабль прощается с островом «Музыкальный» и продолжает свой путь к острову «Цифирия»,
- Приготовиться к отплытию! Поднять якорь! Отдать швартовы! Задраить иллюминаторы! Лево руля! право руля! Прямо по курсу.
Послушайте экстренное сообщение. Нарастает конфликт среди жителей острова Цифирия.
Случай странный, случай редкий,
Цифры в ссоре. Вот те на!
Со своей стоять соседкой
Не желает ни одна.
Как же их соединить